Fejlesztő feladatok kisiskolásoknak
A gyerekek rossz időben (és pandémiában) is tele vannak energiával, és ilyenkor nem könnyű őket lekötni. Van azonban egy igazi klasszikus ötlet, amivel sosem lőhetünk […]
Ismét egy tanévkezdő cikk. “Legalább három éve hozzánk is begyűrűzött a Back to School vagyis a Vissza az iskolába divat. Persze ez mindig is volt, csak nem így hívták. […]
Megéri időt szakítani az új tanév első osztályfőnöki óráin arra, hogy játékos formában megismerjük tanulóinkat és ők is egymást. Különösen fontos ez, ha új osztályról […]
A 2020-as év legjobb tánc kihívása a dél-afrikai DJ Master KG és Nomcedo Jerusalema című dala. Baráti társaságok, munkahelyi közösségek, kicsik és nagyok ezrei tanulták […]
A Facebookon rendszeresen találkozom olyan videókkal, ahol szülők-gyerekek játszanak. Mindig elámulok azon a rengeteg ötleten, amit bemutatnak. Nagyon sok szórakoztató és egyben sokirányú fejlesztést megvalósító […]
Magyarul nevezhetjük varázsképnek vagy többnézetű képnek is. Ezek olyan képek, amelyeket különböző irányból nézve, más-más képet láthatunk. Az agamograph elnevezést kitalálójáról, Yaacov Agamról kapta. (a […]
Ha húsvét, akkor tojáskeresés. Egyszerű elrejteni a húsvéti meglepetéseket egy kertes házban. Bokor alá, faodúba, fűbe egyszerűen csak elhelyezed az ajándékokat 🙂 Van, ahol az […]
A játék lényege, hogy a lakásban (házban, udvaron, kertben) elrejtjük a “kincset”, valamint a kincshez vezető jeleket/rajzokat (ez utóbbiakat a lakás különböző pontjain). Elővettem papírt, […]
A tolltartó-bigyók nagy segítséget nyújtanak egy-egy új anyag elsajátítása során. A mi időnkben még puskának hívtuk volna, de szerencsére ma már sok tanító néni tudja, […]
Válj földrajz szakértővé, és közben érezd jól magad! A Seterra egy szórakoztató és oktató földrajz játék, amely több mint 300 személyre szabható feladatot tartalmaz. A […]
Ebben az írásban arra törekszem, hogy töredékes, ismertető képet adjak a PISA szövegértési mérésről néhány alapjellemzőn és típusfeladaton keresztül. Rámutassak arra, hogy a feladatok milyen gondolkodási műveleteket kérnek, milyen kognitív képességeket mérnek. Érzékeltetés a célom, ezért a bemutatás nem lesz átfogó és teljes körű.
